青年作家王若虚：

各位老师、各位嘉宾大家好。

各位老师、各位嘉宾大家好。我今天发言主要讲的是，关于城市写作的一些个人理解，和以后写作的方向。

我理解，城市的写作重点应该是在城市当中的人，因为上海是中国人口最多的城市之一，人和人的差异其实是非常大的，包括一个人的个别差异，阶层差异，群体差异等。在不同群体阶层当中，经常有各种各样的机会会产生一种微妙的关系。在这种微妙关系里面就可以感觉到城市当中的生活价值与生活意义。

其实我从三年前一直构思一部小说，这个小说是有一个故事背景原型的：在上海一所学校里面，原是公办的初中，接收的是本地小孩，后来一所外来的务工人员子弟学校，因为教育政策原因关掉了，原来这所学校的学生就去了公立学校。校方为了方便他们的管理，把学校的区域一分为二，东面是原来公立学校的学生，西面是原来外来务工子弟学校的学生。这个学校在很多制度上基本上隔离开来，相对隔离。比如进出学校的校门不一样，作息时间可能因为客观条件也错开。在这样的情况下形成一种微妙的格局，或者一种割裂。这个新闻出来以后校方也对此进行回应，因为的确有客观条件的限制，不得不进行调整。他们也出来回应说，学校参加的活动是两边学生一起参加的。但是记者专门到校门口采访学校里面学生和家长，对于家长和学生来讲，虽然有些公开的活动大家会参加，但大家平时在私底下是没有任何来往的，并且有的学生反映老师会告诫他们，两边不要互传，所以在篮球场上，两边学生是不能在一起打篮球的。这个现象很特殊，但是又具有一定的代表性。

我非常想探索这里面的关系，因为有不同的阶层，不同的群体，在这样特殊的情况下，它最后是从一种对比当中走向一种融合，还是会继续相对紧张的格局关系。这是从我个人结合自身出发的想法。

谢谢。